探究高中数学课堂中的合作学习

摘要：

课堂教学在不断的转变，合作探究成为当前最为重要的教学策略。对于学生来说，只有通过小组之间的交流和互动，才能增强学生对课程的认知，帮助学生从不同的角度去理解数学课程，从而不断地提高学生的整体素养和水平。作为高中数学教师，要努力研究与之相关的教学方法，并以合作为目的，不断地进行课程的改进，活跃课堂气氛，加强小组之间的密切交流和互动，促使学生在合作中更加深度地进行课程的探索，总结出数学学习的规律，开拓学生学习数学的空间和领域，帮助学生从不同的角度去理解数学知识，从而提高学生的合作能力和水平。

关键词：高中数学、课堂、合作学习

在线出版日期：2021-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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