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10.12244/j.issn.1674-9766.2019.08.081

试论初中班主任班级管理中的创新策略

引用
随着素质教育的不断延伸和作用,班级管理中的创新策略,对于全面地运用和推进,人文性的管理模式,更具时代特色,为学生的全面发展和进步奠定坚实的基础。作为初中班主任,需要牢牢地把握素质教育的发展方向,全面进行课程的改革和调整,结合学生的发展情况,及时有效地创建现代化的班级管理氛围,逐渐形成高效的班级管理机制,运用创新型的策略,尊重学生的主体地位,了解学生的内心想法,明确班级管理的前进目标,从而推动整体班级管理的可持续运行和实施。

初中、班主任、班级管理、创新策略

2021-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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