10.12244/j.issn.1674-9766.2019.08.079
线上线下混合教学模式的高职英语课程研究
随着近些年教改的不断发展,很多高职院校进行线上线下整合试点课程建设,这种教学方法和理念不仅实现了将学生作为主导地位的想法,还将传统的课堂与线上的网络课堂相结合,提高了高职英语的教学质量,为教改提供新思路。本文针对高职英语线上线下混合的教学教学模式进行了详细的分析。
高职英语、线上线下、混合式教学模式
2021-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.12244/j.issn.1674-9766.2019.08.079
高职英语、线上线下、混合式教学模式
2021-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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