试论初中班主任班级管理中德育教育的渗透

摘要：

新的教育教学环境下，德育教育的教学优势得以全面的突出，根据学生的实际情况全面凝聚教学智慧，发挥学生在班级管理中的主体意识，确保德育教育的渗透，更具实践性，尤为重要。作为初中班主任，需要通过不同的方式结合学生的实际情况，灵活性地进行德育教育的实施和开展，让学生从不同的角度进行班级管理的参与，开发学生的意识，促使学生的整体素养和水平得以持续上升，这样一来才能更有利于班级管理的可持续运行发展，以获取高效的班级管理效果和质量。

关键词：初中、班主任、班级管理、德育教育、渗透

在线出版日期：2021-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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