10.12244/j.issn.1674-9766.2019.08.075
新课改下高中化学课堂教学评价
化学课堂教学是学校教育实现其培养目标的主要途径.而化学课堂教学评价对化学教学起 着导向、激励等作用,因而化学课堂教学评价是化学教育测评中的重要领域之一。随着新课改的不断推进,需要新的教育教学观念及其相配合的管理与评价的新体系。本文对建构新的评价体系做一粗浅的探讨。
新课改、高中、化学、课堂教学、评价、研究
2021-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.12244/j.issn.1674-9766.2019.08.075
新课改、高中、化学、课堂教学、评价、研究
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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