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10.12244/j.issn.1674-9766.2019.08.066

浅析构建高中化学高效课堂的有效策略

引用
高中化学课程实际上是与初中化学课程相衔接的基础教育课程。在实际的教学过程中也需要强调学生的主体性,尽可能为学生提供多种多样的课程模块,为学生以后的学习打下良好的基础。在高中阶段的学习中,由于科目比较多,压力比较大,学习时间又相对比较紧张,导致许多学生无法好好学习化学,从而影响其化学成绩。鉴于此,在高中化学课堂教学中,高中化学教师如何提高化学课堂教学效率成为迫切需要解决的问题。

构建、高中化学、高效课堂、有效策略

2021-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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