10.12244/j.issn.1674-9766.2019.08.062
浅析偏远农村初中班级管理中存在的问题及对策
随着教育改革的不断推进和落实,其中初中年级的班级管理存在着诸多问题,对于偏远农村地区而言,农村初中的班级管理存在着不少问题,同时偏远地区的老师也对其深有体会。其主要问题体现在老师对学生的管理方式过于单一且管理方式比较粗放,如果偏远农村地区依旧长期使用这样较为传统的管理模式,将会对偏远农村地区初中生的身心健康发展带来不良影响。
偏远农村、初中、班级管理、问题、对策
2021-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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