10.12244/j.issn.1674-9766.2019.08.061
探究高中语文教学中传统文化的渗透
在信息技术不断发展下的我国社会已融入了多元文化,有些学生在网络交流时会受到外来文化的影响而逐渐忘记自己属于哪一个民族。因此,我国对语文学科的教育教学提出了注重传统文化的培养要求,需要语文教师在教学过程中不断渗透祖国优秀的传统文化,教育学生形成爱祖国、有担当、能拼搏的责任意识,促进学生更健康地成长与发展。
高中语文、传统文化、渗透策略
2021-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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