新时代职业教育“双师型”教师培养对策探究

摘要：

“双师”概念提出以来，一直将培养“双师型”教师作为我国职业教育教师队伍建设的重要目标。《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》（简称方案）明确提出，培养高素质“双师型”教师队伍是新时代职业教育教师队伍建设的培养目标和要求。以方案为指导，分析当前“双师型”教师培养制度，调研现今“双师型”教师培养现状，提出可行性培养对策，旨在提高“双师型”教师职业技能，打造高素质职业教师队伍团队。

关键词：职业教育、双师型、教师培养

在线出版日期：2021-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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