10.12244/j.issn.1674-9766.2019.05.099
将工匠精神融入高职思政教育研究
思政教育是高职院校教育体系的重要组成,将工匠精神融入高职思政教育是有效的教育模式改革,可提高专业人文特性和实用特性,对提高高职学生道德品质、职业素质意义重大。本文首先分析了将工匠精神融入高职思政教育的必要性,继而提出了二者融合的有效方案策略,为高职院校思政教育的有效开展提供理论参考。
工匠精神、可行性、思政教育、高职
2021-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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