核心素养下初中美术生本课堂的构建探究

摘要：

新课程改革背景下，初中阶段美术鉴赏教学要注重方法创新应用，积极促进学生核心素养的培养。核心素养主要是培养学生的综合能力，其目的是让学生以后可以更好地适应社会的发展。美术是培养学生审美能力的重要学科。在美术教学中，教师要坚持“以生为本”的教学理念，建立高效的美术课堂，培养学生的核心素养。本文主要分析了当前初中美术教学的现状，并提出了核心素养下初中美术生本课堂的构建策略，供大家参考。

关键词：核心素养、初中美术、生本课堂、构建研究

在线出版日期：2021-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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