小学语文课堂教学优化策略

摘要：

优化课堂教学是新时代教育改革赋予小学语文教学的历史使命之一，也是更好地发展学生的道德品质、语文素养、语文情感的重要抓手。所以教师要在日常教学中注重“以读促写，读写结合”，让读与写有机整合。同时，还要鼓励学生通过多元渠道获取写作素材，使得他们的学习面得以拓展。教学中教师还需要灵活地利用现代教学技术手段来辅助教学，以此更有效地激发学生创作动因，使得学生的写作意识不断增强，并逐步养成爱写作的习惯。更要培养学生在写作中融入真情实感的意识，让学生在语文系列学习中获得丰富的情感体验、获得核心素养的提升。

关键词：小学语文、课堂教学、优化策略、写作素养、情感体验

在线出版日期：2021-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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