初中班主任德育教育实施激励策略分析

摘要：

随着教育新课标的不断改革与创新，国家教育部门对初中德育教育工作提出了全新的工作理念和标准，要求班主任教师在日常德育教育中，需结合学生们真实的学习及配合情况，实施相应的激励策略，以此来激发学生对德育知识的学习兴趣，提高学生的主观能动性，从而增强初中德育教育成效。

关键词：初中班主任、德育教育、实施、激励策略、素养

在线出版日期：2021-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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