新课程小学数学作业设计的问题与策略
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.12244/j.issn.1674-9766.2019.05.048

新课程小学数学作业设计的问题与策略

引用
在小学阶段的学习中,最为重要的组成成分就是数学,而小学数学作业则可以起到巩固小学生数学能力的作用。基于新课改的实施,使小学数学的教学工作面临着前所未有的挑战,就目前阶段的小学数学作业而言,仍然存在很多的问题。基于此,本文主要对新课程小学数学作业设计的问题和策略进行深入的分析和探讨。

新课程、小学数学、作业设计

2021-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

66-67

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

名汇

1674-9766

2019,(5)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn