高职道路桥梁工程技术专业多维度分层次校企协同育人模式研究

摘要：

校企合作协同育人是职业教育的重要途径,也是未来职业教育发展的必然趋势.受路桥专业自身特点限制,现有的校企人才培养模式较为单一,主要强调"零距离接触工程项目",这使校企人才培养的效果大打折扣,本文将从此方面着手,探索在多途径搭建校企合作平台的基础上,开展教学、科研、社会服务等多维度分层次的校企协同育人模式.

关键词：道路桥梁工程技术专业;校企协同育人;多维度分层次

在线出版日期：2022-01-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：257-258