10.3969/j.issn.2095-4085.2021.05.079
信息化技术在高职专业核心课程教学中的有效性探索 ——以建筑室内设计专业为例
近年来,随着信息化社会的发展和教育体制改革的深化,高职院校开展信息化教学成果显著,信息化技术在教学中应用广泛,但同样存在一些问题.如何能在现有的信息化教学的成果上取精用宏,在专业核心课程的教学中,更有效的应用信息化技术手段,特别是提高教学有效性,需要我们深入思考和实践探索.本文以我校建筑室内设计专业为例,介绍在专业核心课程教学中的有效性的改进探索举措.
信息化技术、高职、建筑室内设计专业
G712;G434;G641
辽宁生态工程职业学院的一般课题研究成果.项目LSTZY2019YB06
2021-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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